Перейти до контенту

Із 13 по 21 грудня у містечку Слеттестранд, що на північному заході Данії, пройшов семінар для молодіжних працівників «United in Peace» в рамках програми Erasmus+. «Молоду Черкащину» на заході представляв Сергій Шмиголь.

Здавалося б, Європа – цивілізований і доволі спокійний регіон. Але незважаючи на зусилля більшості країн, залишається невирішеними низка геополітичних суперечок, жертвами яких, насамперед, стають невинні люди та долі молодих громадян. Зокрема, конфлікти в колишній Югославії та на Кавказі, а також у Придністров'ї, що спалахнули в кінці XX століття, мали негативні наслідки для архітектури європейської. На розгляді Ради Безпеки ЄС нині перебувають ситуації на Кіпрі, в Боснії і Герцеговині, Грузії і в Україні. Крім того, Рада на щоквартальній основі розглядає питання про діяльність Місії Організації Об'єднаних Націй у справах тимчасової адміністрації в Косово. Події в Нагірно-Карабахському регіоні - це ще одна проблема, що викликає заклопотаність та, яка неодноразово піднімалася в ході відкритих дебатів у Раді [1].

Зважаючи на це, було зініційовано проект «United in Peace», метою якого є сприяння миру та полегшення впливу конфліктів на молодь, шляхом підвищення компетенції молодіжних працівників у підтримці особистого розвитку молодих людей, які живуть у конфліктних та постконфліктних регіонах. Крім того, передбачається вплив завдяки майбутнім партнерствам між членами консорціуму. Учасниками цього проекту були молодіжні працівники організацій з Данії, Македонії, Кіпру, Болгарії, Туреччини, Азербайджану, Вірменії, Молдови та України. У складі української делегації були члени з НУО «Взаємопоміч» (м. Полтава) та ГО «Молода Черкащина».

У межах семінару учасники ділилися своїм досвідом та найкращими практиками роботи з молоддю в конфліктному контексті; поглибили розуміння учасниками ролі різних зацікавлених сторін у просуванні миру, включно -  роботу з молоддю. Глибше познайомилися із роллю ООН та ЄС в питаннях недопущення конфліктів, вирішення існуючих та допомога територіям та народам, які від конфліктів постраждали. Спікерами були лідери двох ключових організацій Данії, які працюють в сфері зовнішнього партнерства: Asser Mortensen, що є лідером організації-хоста Inter College та Flemming Thøgersen, Executive Board Member of United Nations Association.

Основні тези з семінару: 

- для програми Erasmus+ на 10 років було виділено 14,7 млрд євро. Одна із основних цілей програми - підвищити мобільність молоді, яка має вирішити проблеми в Європі із робочими місцями, розподіленням напливу мігрантів, сприйняття культурного різноманіття. ЄС інвестує такі кошти в освітні програми, оскільки країни-члени розуміють, що лише через освіту можна зберегти та покращити Європу майбутнього.

- для чого було створено ЄС? На відміну від стандартних уявлень, що ЄС це лише економічний союз, реальною ціллю створення ЄС була саме політична мета, а саме: недопущення повторення війни в Європі. Для цього ще в далеких 50-х важку промисловість Франції та Німеччини зробили взаємозалежною, що дозволило їм контролювати кількість виробленого озброєння одне одного і, як бачимо, це працює і донині.

- на жаль, українські організації бенефіціарами (грантоотримувачами) програми Erasmus+ бути не можуть, але можуть бути повноправними партнерами. Для участі в програмі необхідно знайти зацікавлену у співпраці організацію з країн-членів ЄС та подати проект від них, або ж стати партнером в існуючих консорціумах. Шукати відкриті пропозиції можна на цьому сайті.

- у Данії за ініціативи Inter Collage було створено Центр, який є посередником між університетами і науковими інститутами та бізнесом, що покращило комунікацію між цими двома інституціями та приносить користь обом сторонам елементарно налагодивши комунікацію між ними.

- у Данії та Молдові за підтримки ООН відбувається сертифікація шкіл та інших освітніх інституцій на предмет відповідності Цілям збалансованого розвитку (globar responsible school).

- у тій же Данії було реалізовано проект Nerds (укр. - «заучка», «ботан»). Його ціль познайомити та дати можливість обмінятися кращими практиками вчителів, які пояснюють складні наукові концепти та працівників сфери неформальної освіти. Результатом програми є набуття компетенцій доносити складні явища простими словами, методами, інколи навіть у формі гри.

- цікава програма від Erasmus+: «Erasmus for entrepreneurs» - розвиток підприємницького хисту шляхом пошуку та закріплення ментора-підприємця з Європи за молодим підприємцем-початківцем з іншої країни. Така молода людина протягом певного часу (від 1 тижня до півроку) переймає навички та повертається на батьківщину для реалізації набутих знань.

Завдяки проведенню семінарів та навчань, а також заходів з розповсюдження інформації про вирішення конфліктних ситуацій, молодіжні організації з різних країн, зможуть використовувати результати проекту, вдосконалювати роботу з молодими людьми, підвищувати компетенцію для їхнього професійного розвитку та пропагувати такі цінності ЄС, як повага до прав людини, свободи, верховенство права.

Інформація про  семінар була знайдена в Телеграм-каналі "Можливості", на який ми вам радимо підписатися, де щодня з’являється інформація про різні тематичні тренінги, семінари, обміни та вакансії не лише в Україні, а і за її межами.

 

 

 

 

Ніщо так не надихає, як активна, креативна, ініціативна молодь!

Упродовж жовтня провели завершальні заходи у межах проекту «Молодь громади- каталізатор змін», а саме: «світове кафе» у Руськополянській та Чигиринській ОТГ.

Під час «світового кафе» молодь Руськополянської громади ділилися своїми ідеями, як поліпшити життя в ОТГ: які заходи провести, як боротися зі сміттям, чим займатися у вільний час, як об'єднати мешканців Геронимівки та Руської Поляни?

Подібні партисипативні практики допомагають молоді долучатися до прийняття рішень в громаді. Упродовж проекту мешканці Руськополянської ОТГ спробували на практиці проводити фокус-групи, вуличні опитування, громадську кав'ярню та «світове кафе».

Молодь Чигиринської ОТГ завдяки застосуванню методики "мапування" змогли візуалізувати місця, які не лише викликають найбільше занепокоєння, але й є найкращими в громаді.

Молодь отримала досвід участі в партисипативних практиках, а влада отримала сигнал: молоді люди громади не пасивні, у них є ідеї і є бажання долучатися до розвитку громади.

заходи реалізовувались у межах Програми ULEAD з Європою / ULEAD with Europe

18-19 жовтня команди із Чигирина, Сміли та Корсунь-Шевченківського взяли участь черговому навчальному практикумі у межах проєкту «Об'єднана мережа міст у восьми регіонах України задля підтримки місцевих реформ». Темою тренінгу організатори визначили адвокацію (представництво громадських інтересів).

«Команди малих міст, які беруть участь у проєкті, прийшли з конкретними ідеями розвитку свого міста. Наразі їх діяльність є важливою та актуальною, але при цьому дуже важливо в певний момент зупинитись і зрозуміти, як і для кого вони це роблять. Тому що дуже часто проблема може бути не на часі, або й не бути проблемою для громади взагалі. Адвокація – це доволі технологічний процес, коли люди, які хочуть змінити свої громади, досліджують чи справді їхня проблема є такою. Вони визначають, яких люди залучені до проблемного кола, які люди від неї страждають, а потім планують свої дії так, щоб враховувати інтереси усієї громади», - зазначає Тетяна Кавальчук, регіональна координаторка проекту Київський Діалог у Черкасах.

У результаті двох днів практикуму учасники не лише ознайомились із теорією, але й отримали працюючу схему розробки адвокаційної кампанії. Додатково до цього на кожному етапі практично удосконалили свої ініціативи, навчилися чітко формулювати проблему, шукати «мішені» своєї кампанії, сформулювали ключові повідомлення і розробили плани адвокації.

«Володіння інструментами адвокації для громадян важливе тому, що завдяки ній кожен громадянин може брати участь у вирішенні проблем міста, громади, держави. Це не протистояння владі чи намагання їй нашкодити, це інструмент громадської участі, який реально допомагає вирішити проблему», - Микола Макуха, тренер з партисипативних практик і адвокації громадських інтересів, м. Черкаси.

Упродовж двох днів повноцінно опанувати адвокацію складно, але цілком можливо зрозуміти основні процеси та алгоритми, яких вимагає цей процес. Зі свіжими враженнями ділимось з вами практичними порадами та інструментами.

Отже якщо ви вирішили розробити адвокаційну кампанію для своєї ініціативи, маємо кілька порад:

Перше - пам'ятайте про людей. У проблемі завжди головні – люди. Наприклад, відсутність умов для сортування сміття – некоректно сформована проблема, адже не зрозуміло кому це справді болить. А якщо ми подумаємо, що люди, які хочуть сортувати побутові відходи, не мають можливості здати їх на переробку  - це вже буде точніше.

Друге – збирайте і перевіряйте дані. Без ретельного аналізу не можна робити просування своїх ідей. Важливо, щоб проблема, над розв'язанням якої ви працюєте, яка вам самим болить, існувала реально, а не тільки у вашій голові. Збирайте дані з відкритих джерел, пишіть запити на доступ до публічної інформації, виходьте за межі свого спілкування, спілкуйтеся з іншими людьми, читайте інші групи у фейсбуці, зрештою, просто вийдіть на вулицю і попитайте перехожих.

Третє - дивіться в корінь. Причини проблеми можуть бути глибшими, ніж ви думаєте. Може, вони в неякісному нормативному акті, або в поганій практиці його застосування, або в культурі людей. Часто закони і практика хороші, але люди не дотримуються їх, тому що мають іншу культуру, традиції і проблема не вирішується. У всіх ситуаціях, залежно від причини, будуть різні дії.

Четверте - правильно формулюйте. Проблема має бути очевидною не тільки для вас, але й для інших. Тому сформулюйте її так, щоб вона була максимально зрозумілою і конкретною, і обов'язково ще раз згадайте, хто саме від цієї проблеми страждає.

П'яте – підготуйте аргументацію. Важливо мати вагомі аргументи для презентації людям, відповідальним за ухвалення рішення. Поміркуйте, як коротко переконати і довести, що ця проблема важлива і її необхідно розв’язувати зараз. Не бійтеся звертатись до досвіду інших громад, аргументувати фактами та вигодами для сторін. Водночас, важливо усвідомлювати, чи насправді ці вигоди відповідають дійсності. Наприклад, теза «Ви будете першим мером, який вирішив цю проблему», – потужний аргумент, а «Громадські організації вашого міста будуть вдячні» – слабкий, особливо, якщо у вашому місті одна ГО.